| Спецкурс | Ход конём | ||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Третий Путь | |
| 2 | Класс | 8-11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | |
| 4 | Преподаватели | Батурин Дмитрий и Попова Екатерина | |
| 5 | Стажёры | -- | |
| 6 | Время проведения | Пятница 18:55 - 20:15 | |
| 7 | Цель курса | Дать теоритеческую базу для игры в шахматы, после чего научиться применять её на практике. | |
| 8 | Задачи курса | 1) Изучить часто встречающиеся окончания. 2) Научить применять тактические приёмы в партиях. 3) Понять логику игры на примере партий гроссмейстеров. 4) Научиться получать выгодные позиции с начала партии. | |
| 9 | Особенности курса | Школьникам не обязательно иметь какой-то уровень игры в шахматы (можно даже не знать, как ходят фигуры). | |
| 10 | Формат проведения занятия (включая использование classroom) | Занятие начинается с небольшой (около 10 минут) проверочной работы по предыдущей теме. Затем идёт обсуждение темы в формате лекции. В конце пары ученики будут разбиваться по двое, после чего играть партию, используя материалы с лекции. | |
| 11 | Целевая аудитория | Школьники, которые заинтересованы в изучении игры в шахматы, но не знают, с чего начать. | |
| 12 | Краткое описание курса | Курс предполагает изучение основ шахматной теории. Для тех, кто хочет научиться испытывать удовольствие от игры в шахматы. | |
| 13 | Количество слушателей | от 20 до 30 человек | |
| 14 | Отбор | Первое домашнее задание. | |
| 15 | Формы
контроля и система отчётности |
15% - летучки, 10% - посещаемость, 25%- домашки, 20% - контрольная, 30% - экзамен. | |
| 16 | Формат курса: онлайн/оффлайн/гибрид. В случае онлайн, какие платформы используются? | Оффлайн. | |
| 20 | Дополнительная информация о курсе | Если школьники имеют желание, то могут принести собственные доски для игры в шахматы. Также есть бонусные баллы за рейтинг, изначально все обучающиеся курса получают 1000 рейтинга и коэффициентом 20, в течение семестра будет возможность играть с другими обучающимися и изменять свой рейтинг. По итогам семестра обучающиеся получают такой бонусный балл: "рейтинг обучающегося"/"максимальный рейтинг среди всех обучающихся"*20%. Подробнее про систему подсчёта на https://ru.wikipedia.org/wiki/Рейтинг_Эло | |
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Дата (Пятница) | Тематический блок | План занятия |
| 1 | 10.10.2025 | Введение | Знакомство со слушателями курса. Рассказ про историю шахмат, про то, как вести шахматные нотации (про русскую и латинскую версии). Редкие случаи в шахматных нотациях. |
| 2 | 17.10.2025 | Начало партии | Простые понятия. Централизация, захват пространства, развитие фигур. |
| 3 | 24.10.2025 | Начало знакомств с эндшпилями | Простые тактические приёмы - вилка, вертел, связка. Детский мат. Как поставить мат - рассмотрим самые частые случаи, такие как мат ферзем, ладьей и другими фигурами. |
| 4 | 31.10.2025 | Пешечные эндшпили | Пешечные эндшпили. Понятие оппозиции. Близкая и дальняя опозиции. Понятие цунгцванга. |
| 5 | 07.11.2025 | Продолжение изучения эндшпиля | Пешечные эндшпили. Понятие треугольника и квадрата. Игровая практика. |
| 6 | 14.11.2025 | Контрольная и начало изучения ладейных эндшпилей | Контрольная работа. Введение в ладейный эндшпиль. Позиция Филидора. |
| 7 | 21.11.2025 | Продолжение изучения эндшпиля | Ладейный эндшпиль. Окончание с лишней пешкой. Проходная пешка в ладейных окончаниях. |
| 8 | 28.11.2025 | Коневые окончания | Проведение аналогий с пешечными окончаниями. Жертва коня. Разыгрывание преимущества. |
| 9 | 05.12.2025 | Разбор партий | Разбор партий великих шахматистов, интерактивное занятие с угадыванием ходов гроссмейстеров. |
| 10 | 12.12.2025 | Игровой день | Турнир по швейцарской/круговой системе (в зависимости от количества участников). |
| 11 | 19.12.2025 | Консультация | Решение тактических задач, подготовка к экзамену. |
| 12 | 26.12.2025 | Экзамен +чаепитие | Экзамен, чаепитие и шведки. |
| 02.01.2026 | |||
| 09.01.2026 | |||
| 13 | 16.01.2026 | Знакомство с началом партии | Централизация, захват пространства, развитие фигур. |
| 14 | 23.01.2026 | Дебютный репертуар за белых | Шотландская партия. Основные идеи за белых. Просмотр партий гроссмейстеров в этом дебюте |
| 15 | 30.01.2026 | Игровой день | Турнир по швейцарской/круговой системе |
| 06.02.2026 | --- | ||
| 16 | 13.02.2026 | Разбор партий | Разбор игр гроссмейстеров по шотландской партии. |
| 20.02.2026 | Выездная школа | ||
| 17 | 27.02.2026 | Репертуар за оба цвета | Русская партия. Идеи за чёрных и белых. Разбор на примере партий великих шахматистов |
| 18 | 06.03.2026 | Дебютный репертуар за чёрных | Ответ на 1)d4, разбор самых популярных продолжений ферзевого гамбита. |
| 19 | 13.03.2026 | Дебютный репертуар за чёрных | Разбор ответных ходов, на менее популярные дебюты белых, таких как английское начало, дебют рети. |
| 20 | 20.03.2026 | Игровой день | Турнир по швейцарской/круговой системе. |
| 21 | 27.03.2026 | Разбор партий | Разбор партий великих шахматистов, интерактивное занятие с угадыванием ходов гроссмейстеров. |
| 22 | 03.04.2026 | Консультация | Повторение пройденного за семестр материала, подготовка к экзамену. |
| 23 | 10.04.2026 | Экзамен | Экзамен по материалам всего курса. |
| 24 | 17.04.2026 | Чаепитие | Пьём чай, играем в шведки. |
| 24.04.2026 | |||
| 01.05.2026 | |||
| 08.05.2026 | |||
| 15.05.2026 | |||
| 22.05.2026 | |||
| 29.05.2026 | |||